作为一所工科见长的大学，近年来，山东科技大学涌现出一批热衷文化艺术的学生：材料学院研究生庄英赞受邀参加《声声入戏——中央广播电视总台首届京剧票友大会》节目；艺术学院本科生吴浩宇被授予“青岛市手工艺首席技师”称号……
一所理工科学校为何有如此浓郁的文化艺术氛围？
“这与学校在美育方面的实践与探索分不开。”山科大校长曾庆田介绍，近年来，该校全面加强和改进美育工作，积极推进美育浸润行动，着力构建具有工科特色的美育体系，探索将美育融入教育教学各环节，努力培养德智体美劳全面发展的高素质人才。
听说学校开设了扎染体验课，山科大安全工程专业学生崔柏闻与舍友相约，一起去现场体验。
在山科大，美育课程已实现3万余学子全覆盖：20余门美育通识课让学生自主选择，每年近百场工艺展、书画展、摄影展、舞台剧等潜移默化地影响着每一名学生……
“学校打造了‘大美育’课程体系，实行‘第一课堂+第二课堂’‘校园内+校园外’‘线上+线下’相结合的美育培养方式。既有音乐鉴赏、国画、扎染等美育通识课，也有专业特色美育课程、工程美学进阶课程等交叉融合课程，让每个学生都能找到自己的最爱。”山科大教务处处长樊建聪介绍。
在亲身体验了吹糖人、表演皮影戏、破解鲁班锁后，山科大环境工程专业学生兰培丹感到收获满满。这些是山科大举办的中华优秀传统文化游园会设置的体验项目。“每隔一段时间，学校就会开展一场面向全校的文化体验活动，像高雅艺术进校园、传统戏曲进校园、诗词大会等。”山科大副校长阳凡林告诉记者。
该校依托地方特色教育资源，将美育实践场所陆续“搬”到校外红色研学基地、社会实践基地、文化体验中心等。目前，山东省青岛市海青茶博园、山东省高密市姜庄镇泥塑研学基地等都成为学校的多元美育体验场所。
这些天，山科大艺术学院音乐学专业硕研2023级学生胡晓锐一直忙着排练新的红色歌剧，她自豪地说：“我参演的红色歌剧《野火春风斗古城》在校园里展演后，反响热烈，每次都是座无虚席。”
红色歌剧是山科大推出的“美育+”系列活动之一。近年来，该校打造“艺术+思政”模式，充分挖掘红色文化中的美育元素，组织学生编排了《洪湖赤卫队》《星星之火》等10余部红色经典剧目，让学生在艺术体验中厚植家国情怀，这些剧目不仅在全校范围内巡演，还走进社区、中小学等进行展演。
日前，山科大地科学院举办了第六届地学文化节——“地形地貌”“地质构造”“三大岩类”知识模块化身闯关游戏，废旧物料摇身变成艺术展品。该活动将“地学文化之美”与“专业知识技能”相结合，学生们获得了奇特的美学体验。
近年来，山科大深度推进科技艺术跨界融合，打造了30多个覆盖全体学生的专业文化育人品牌，培育了60余个专业文化类社团，科学美育百花齐放。
“我们要培养懂得用美学思维认识、改造世界的高素质人才。”山科大党委书记王君松说，在学校“大美育”体系下，一堂堂“接地气”“冒热气”的美育活动如雨后春笋破土而出，理工科学生提升了动手实践能力，为人才培养注入“新动能”。
（记者 刘艳杰 通讯员 韩洪烁）
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